Sul libro
“Un libro sullo stress degli adolescenti e, soprattutto, sulle risorse per affrontarlo. Il coping, il modo in cui ciascuno fronteggia le difficoltà, è letto nella prospettiva che guarda alle persone a partire dai loro punti di forza più che dalle loro fragilità.
Il volume tiene insieme due piani. Sul versante teorico ricostruisce modelli e paradigmi del coping, ne distingue stili e strategie, e ne mostra il legame con il benessere, la personalità e la dimensione religiosa. Sul versante applicativo affronta due domande concrete: il coping si può apprendere, e si può misurare.
Al centro c’è un’idea che attraversa la ricerca dei due autori: imparare a reggere lo stress conta nei passaggi decisivi della vita, dalla scuola al lavoro e dalla scuola all’università. Scritto in inglese, è un testo accademico che anticipa i temi della resilienza ripresi negli studi successivi.”
